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万全镇郑楼中心学校

  万全镇为平阳县工业重镇,是平阳县“北大门”,企业总数超2000家,外来人口持续净流入。全镇户籍人口约5.7万人,新居民约5.3万人,新居民数量接近本地户籍人口,随迁子女就学需求突出。我校作为万全学区核心公办学校,除服务本辖区生源外,还统筹接收海西、飞云等周边乡镇务工随迁子女,是平阳北部片区新居民子女重点就读学校。

  近三年,该校严格落实义务教育政策,坚持免试就近、应招尽招,全面保障随迁子女平等就学权益。学校坚持随迁子女与本地学生统一编班、统一教学、统一评价、统一评优助学,全面实现同城同质、无差别教育,在校就读规模稳定、占比位居片区前列,2023-2025年新生中随迁子女学生占比稳定在88%左右,全校在校随迁子女学生同样稳定在88%左右。

  针对随迁子女流动性大、学业基础不均、家庭教育薄弱、跨镇就学适应难等特点,我校精准落实暖心惠学举措。

  一是优化入学服务,开设专属绿色通道,推行容缺受理、简化转学流程,切实解决务工家长办事繁琐、跨镇跑动不便等问题。应入尽入、灵活插班,严格执行县教育局与学区统筹安排,确保100%为符合条件随迁子女(含外镇)提供公办学位。常态化接收中途转学插班学生,近三年每年接收转学随迁子女学生数达百人左右。

  二是平等开放办学资源,平等享受师资、课后服务、社团活动。依托课后服务开展免费分层辅导、查漏补缺,帮助学生快速适配教学节奏,稳步提升学业水平。每学期全校开设几十个各项社团,同时积极引入社会资源丰富学生学习渠道;同时学校在上级教育行政部门统一部署下,积极开展各项资助政策,如学生营养餐活动每年受益学生近200人左右。

  三是深化暖心关爱与家校共育,每学期在不同年段开展多期家长会,从校长到学校中层、年段三级逐层落实,另外常态化开展心理健康教育,依托线上沟通、家长学堂等方式,补齐新居民家庭教育短板,组织随迁子女学生积极参与运动会、艺术节、读书节、劳动实践、红色研学等活动,鼓励展示特长、参与管理,增强集体归属感与校园幸福感,助力学生快速融入校园。

  下一步,我校将持续深耕普惠公平教育,细化随迁子女精准帮扶机制,持续优化教育服务,全力提升新居民子女教育质量,助力区域教育均衡发展与地方营商环境优化。

  溯先贤文脉 以棋育新人

  万全镇郑楼中心学校文脉深厚、底蕴独特,根植平阳本土乡贤文化沃土,深度传承两位本地先贤的精神内核。教育家黄溯初曾扎根郑楼兴学办学,深耕乡土教育、润泽一方文脉;其与“棋王”谢侠逊同为平阳同乡,二人是莫逆挚友、共事同仁,更是儿女亲家,渊源深厚、志同道合。学校立足这份珍贵的本土文脉,秉持“溯美致知,润德启智”的办学理念,融合黄溯初兴学育人初心与谢侠逊以德弈棋、弘扬国粹的精神,深耕五育融合教育,开设棋类特色课后课程,并获谢侠逊后人官方授权,正式成为谢侠逊棋类特色学校。

  学校课程涵盖中国象棋、围棋、五子棋三大项目,推行全校覆盖的分层教学模式。零基础基础班侧重棋类常识与规则普及,培养学生学棋兴趣;精英提升班针对有基础学生,系统开展战术布局、残局破解、实战训练等专项教学,适配不同学生成长需求。

  学校构建课堂教学、实战对弈、社团集训、赛事历练四位一体教学体系,低段趣味启蒙激趣,中高段深耕棋理、锤炼思维。课程融入棋礼棋德教育,引导学生守规懂礼、正视输赢,涵养沉稳坚韧的优良品格。

  人与自然沉浸式成长课堂

  “移花接木”校本课程,以生命教育为内核,立足学生个体成长,探寻人与自我、人与自然、人与社会的和谐共生之道,是学校落实五育融合、深耕育人内涵的特色实践课程。课程依托师生共建的劳动实践基地“溯圃”,以月季盆栽培育与创作为核心载体,融合“三生”育人理念与“三美”美育思想,构建知行合一的沉浸式成长课堂。

  在“三生”教育实践中,课程以月季种植、养护、造型的全流程劳动为依托,让学生在躬身实践中掌握植物培育等劳动技能,锻炼细致观察、科学探究、解决实际问题的综合素质,夯实生活实践能力。同时引导学生感知自然节律与生态规律,梳理敬畏自然、绿色共生的生态理念,真正养成懂劳动、会劳动、爱劳动的美好品质。

监制:张佳玮|策划:黄国强|编辑:金道汉