龙湾南洋“亲子方言课堂”：留住珍贵乡音 点燃传承火种

　　温州网讯（记者 王嘉叶 金道汉）“正月灯，二月鹞，三月麦杆作吹箫，四月四、做做戏，五月五、过重午，六月六、晒霉臭，七月七、巧食喜鹊啄……”11月的龙湾瑶溪街道南洋社区“文化礼堂·社区学校”共同体内，稚嫩童声的温州童谣再次响起，该校的“走近瓯语”温州方言课堂又开课了！

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。早年外出闯荡江湖的温州人或许想不到，“资拿果”“阿尼”这些一开口就能被清晰辨识的温州腔，却在越来越多土生土长的温州娒身上消失了。据南洋社区“文化礼堂·社区学校”共同体的老师黄晓荣介绍，该校依托温州方言课堂，教学内容从简单的生活物品延伸到温州童谣、风俗俚语等，为孩子普及温州话作了很好的尝试。

　　共同体特别邀请了“温州方言评书”非遗传承人周立冬老师为方言课堂授课，课程以10个课时为一期，截至目前已开设两期。数十个孩子和家长一起学方言、说方言，通过亲子互动加深家庭情感、乡土情怀。“经过10个课时的系统学习，孩子们从一开始听得云里雾里、说得坑坑巴巴，到课程结束已经能流畅地唱诵温州童谣。”

　　作为龙湾首批儿童友好试点社区之一，南洋社区“文化礼堂·社区学校”共同体建设硬件设施、完善内容课程，打造南洋记忆馆、罗峰家园儿童禁毒科普基地、瓯上书房儿童阅读基地、职业体验教室等场所，并以此为基础开发建设儿童研学实践路线，开展亲子故事汇、益智积木搭建、未来小区规划师、大地学堂等10余项特色活动，让孩子们和爸爸妈妈、邻里玩伴一起体验玩耍，社区成了一个精神上的“四合院”。

　　考虑到社区内部分小区距离远、需求大，共同体以凤凰城等两个小区为试点，将“家长学堂”送入小区，延请市委党校名师，引入优秀资源，为小区家长们提供专业课程，帮助他们更好地面对和化解亲子关系中的矛盾和冲突，促进家庭和谐。

　　其实，这些给孩子们的“礼物”，只是南洋社区“文化礼堂·社区学校”共同体全年龄段打造“育享南洋”课堂的诸多举措之一。

　　以城市书屋、道德讲堂等场馆为载体，开展一系列各年龄段居民都喜闻乐见的文体群众性活动；将地域特色、非遗文化融入课堂，省非遗“玻璃银光刻”代表性传承人项之华、温州漆画工艺大师倪以定等都是社区居民们的“老朋友”；解民所需，开展“共建幸福南洋”声乐合唱课堂、“乐动你我，舞享健康”中年公益舞蹈课、“墨韵书香”成人书法公益课堂、“做社区的急救英雄”——急救知识讲座活动……

　　自共同体成立以来，家校社企共建共治机制成为社区特色，学校从居民需求出发，立体整合多方向、多维度资源，为居民们打造学有所需、学有所用、终身受益的精神家园。

　　这是一个年轻的学校，有脱胎焕新的经历，有朝气蓬勃的未来。这也是个厚重的学校，有铭记深远的往事，有底蕴丰厚的文化。南洋社区“文化礼堂·社区学校”共同体因地制宜，充分整合资源，推进硬件设施完善，深耕课程活动内容建设，在不定期的将政府的服务“送”出去同时，更加注重解决了群众的需求，让学校成了居民们真正的“精神乐园”与“学习乐园”。