东溪乡“文化礼堂·社区学校”共同体

　　■共同体概况

　　东溪乡社区学校于2016年10月批建，依托东溪乡文化礼堂和东溪乡中心校办学，社区学校和成人文化技术学校、老年学堂实行三块牌子一套班子合署办公，于2022年申报文化礼堂·社区学校共同体创建。共同体围绕“文化礼堂，精神家园”的办学理念，不断加大社区教育投入，主动融入政府工作中心，积极参与社区治理，通过“政府推进、部门协同、多元联动”，多维、多元、多层的开展各类群体教育培训活动，不断满足新时代发展和群众日益增长的文化生活精神需求，为当地经济发展和“茶歌小镇”建设提供强有力的智力支撑。

　　共同体有相对独立校园，依托校校园占地面积6974m²，建筑面积4621m²，文化礼堂占地面积579m²，建筑面积570m²，配有图书阅览室、排练室、培训室、电脑房、茶艺室等功能设施，基本满足日常教学培训。学校图书馆现有存书4673册，报刊杂志10余种，能够满足群众日常阅览使用。乡政府充分整合辖区内文化礼堂、农家书屋、展示馆、共享社·幸福里、周大风艺术分校等社会公益设施，与社区学校实现资源共建共享、共融互通、对外开放，初步形成以文化礼堂为中心的社区学习生活文化圈。

　　■创建成效

　　推进社区教育培训——学校不断总结社区教育培训活动工作经验，按照“两依托”教育模式，以青少年、劳动力人口、老年人等三大人群服务对象，开设技术类、种植类、休闲类、艺术类等课程，以“菜单化”量身定做，方便群众自由选择,通过“政府推进、部门协同、多元联动”，精心组织安排师资，聘请社会乡土专家人才，充分发挥学校专兼职教师作用，多维、多元、多层的开展社区教育培训，按课程标准保质保量完成教育培训任务。一学年来，累计开展各类教育培训1526人次，占社区常住人口49.93%。

　　“四进”礼堂活动——借助“两依托、两条线”的办学优势，常态化开展“技能培训、家庭教育、老年教育、青少年校外教育”等社区教育“四进”文化礼堂活动。在活动中，通过政府推进、部门协调、多元联动，开展多维、多元、多层的宣讲教育活动和文艺汇演，一学年来，累计开展“四进”礼堂活动17场次，参与居民达1526人次，基本实现年年有计划、月月有宣讲、场场有主题，赢得群众广泛赞誉，使文化礼堂成为百姓农忙之余的“文娱站”、学习技术的“农技站”、老年生活的“休闲站”、增长知识的“充电站”。

　　家庭教育活动——积极推进家庭教育和家长教育，参与“亲子阅读·书香家庭”、“百姓学习之星”等评选活动；开展各类学习型组织创建活动。利用各种传统节日、纪念日开展文化驿站”品味阅读，分享经典“读书分享会、“崇尚科学，远离邪教”宣传学习、疫情防控知识宣传讲座、茶叶种植技术与加工培训班、脑梗塞预防知识讲座、暑期公益少儿茶艺培训活动、拒绝“舌尖上的浪费”讲座、心理健康科普宣传讲座、网络诈骗预防及识别等一系列常规性文体活动。学校和各文化礼堂活动室的活动场地全天候对居民免费开放，使社区教育真正成为社区居民的求知的殿堂，健身娱乐的首选场所，居民参加社区学校常规性活动达1526人次。

　　学分银行建设——社区学校作为受理点，负责落实开户建档及学习培训成果存入工作，按照学分银行数据模板要求做好各类学习培训的信息收集与整理，建立和完善日常工作台账，规范存入学习培训成果信息，及时将学习和培训成果录入学分银行平台。截至目前，累计完成学分银行成果数1526人次。

　　■品牌示范

　　共同体积极参与并融入乡政府的“茶歌小镇”建设工作中心，近年来初步形成了以茶歌为主题的“茶歌古韵”学习品牌。为了丰富这一品牌内涵，充分利用周大风艺术分校的资源优势，组建了繁星合唱团、茶艺社团、老年人广场舞社团、青少年象棋社团等学习团队，面向当地青少年学生、茶艺爱好者、茶农、老年人、音乐爱好者，开展长学制教学培训班和短训班。

　　此外，共同体还积极配合参与乡政府成功组织的省茶歌大会、县茶文化创意大赛、中小学生音乐夏令营等赛事活动，吸引各地茶歌爱好者广泛参与，活动被人民网、全民终身学习公共服务平台、浙江新闻网、温州新闻网、今日泰顺等媒体报道，取得了良好的品牌效益。