龙港市基层老年教育的“三维”实践

　　温州网讯 近年来，龙港市依托国家新型城镇化综合改革试点优势，打通基层办学堵点，紧扣养老需求新变化，以资源整合强基、特色品牌塑魂、学用结合赋能，打造普惠可及、特色鲜明的基层老年教育课程体系，绘就具有龙港辨识度的文化养老新图景。

　　学堂拓面，既有“覆盖面”，更显“专业度”

　　依托省级民生实事扩容契机，将老年教育纳入龙港市民生实事重点保障，统筹老干部工作、教育、社区等多部门资源，重点保障越剧班等热门课程扩招。推行“老带新”传帮带机制，分层设置课程难易梯度，有效缓解学员“一座难求”问题。完善老年教育师资管理制度，拓宽师资来源渠道，吸纳中小学在职教师、专业文艺从业者、退休干部、当地非遗传承人等各类力量，组建405人专兼职师资库。全市已布局社区老年学堂57所，实行“固定授课+点单送课”相结合的运营模式，线下定点开课、按需送课入社区，同步对接省级老年教育线上平台开展双线教学，构建起便民可达的“15分钟老年教育学习圈”。

　　优课施教，既有“特色牌”，更显“本土韵”

　　打造“一社一品”差异化特色课程体系，各社区老年学堂立足资源优势，形成多元化办学格局。沿江第一社区老年学堂开设民族舞蹈、手机摄影、智能设备应用等课程，兼顾文体健身与数字适老服务，并开设夹纻漆器、米塑等非遗特色课程；龙江第二社区老年学堂开展文明创建等实践课程，注重课堂实践转化；湖前第三社区老年学堂立足百年酿造传统，开设三垟酒酿造技艺与历史文化等课程；沿江第四社区老年学堂越剧班学员整体加入咸园乡村艺术团，近两年该团持续排演《梁祝》《碧玉簪》等经典剧目，融入本地舞龙、观灯等民俗元素，其中《梁祝》演出剧照在2025年省政协十三届三次会议开幕前的“委员通道”上展示，尽显银发学员传承乡土文化、乐享幸福生活的风采。

　　银发践学，既有“实干劲”，更显“烟火气”

　　从课堂求知到一线惠民，银发学员们从“坐堂听课”走到“登台亮相”。组建由200余名老年学员组成的10支银发志愿服务队，常态化参与政策宣讲、文明监督、旧城改造等基层治理工作，累计开展志愿服务270余场、服务8000余人次。学员们还站上文化惠民“大舞台”：台风避险期间，沿江第四社区越剧班10名学员主动走进临时避灾安置点，自带音响、演出服装开展专场越剧演出，缓解安置群众焦虑情绪；结合中秋、重阳等时节，越剧班学员积极开展送戏下乡文艺演出，以婉转唱腔传递节日温情。各社区老年学堂学员结合温州园博会等重大活动，累计开展各类文化惠民活动10余场，惠及群众2000余人次，真正实现学习在社区、服务在社区、奉献在社区。

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